Profesor bilingüe, profesor nativo?

Cuando se implementa un programa de formación lingüística en su organización, es poco probable que todos sus estudiantes comiencen en el mismo nivel o tengan los mismos intereses. Algunos de los alumnos pueden ser completamente principiantes, listos para empezar a aprender idiomas desde cero.
Puede ser frustrante y difícil aprender un idioma. Pero es aún más frustrante si el profesor no puede explicar los conceptos básicos en un idioma que hablan sus alumnos. Probablemente puedas imaginarlos pensando: “Nunca voy a entender esto”.
¿Y qué si había un enfoque diferente para aprender un nuevo idioma cuando eras un principiante? ¿Qué pasaría si el profesor pudiera explicar lo esencial desde el principio de una manera más completa para facilitar el aprendizaje de sus empleados? Ya sea que estudien en línea o cara a cara, aprender un nuevo idioma puede ser intimidante. Por lo tanto, no tener el enfoque y el apoyo adecuados desde el principio hará que su experiencia de aprendizaje y su inversión estratégica fracasen.
Los profesores bilingües proporcionan la comodidad y la tranquilidad que los estudiantes principiantes necesitan cuando aprenden idiomas.
Cómo acelerar el proceso de aprendizaje de idiomas para principiantes, utilizando el apoyo bilingüe:
Enfoque hecho a medida
Las lecciones para principiantes son y deben ser enfocadas de una manera diferente. En esta etapa, los estudiantes no tienen suficiente vocabulario para entrar en una conversación. Esto puede ser intimidante y desalentador. Es importante comenzar por explorar sus necesidades, lo que ya saben y lo que necesitan mejorar, asegurándose de que reciben el apoyo que necesitan para responder a sus preguntas: en inglés o en su lengua materna.

Predecir los errores
Nuestros profesores bilingües no sólo entienden el idioma nativo de los estudiantes, sino que también entienden su trayectoria pasada con el idioma. ¿Ha intentado alguna vez traducir una frase de su lengua materna a una segunda lengua? Probablemente se haya dado cuenta de que, en muchos casos, el vocabulario que encaja perfectamente en su lengua materna pueden no funcionar bien en la otra.

Los maestros que hablan el idioma de los estudiantes casi pueden predecir las palabras con las que los estudiantes elegirán comunicarse, permitiéndoles identificar y abordar esos errores desde el principio.
Crear un ambiente de aprendizaje positivo.

Aprender un nuevo idioma desde cero es complejo. Nuestros profesores bilingües pueden interactuar con nuestros estudiantes y están comprometidos a hacer que los principiantes se sientan lo más cómodos posible durante esos primeros pasos.

Siempre tratamos de no poner a los estudiantes en el centro de atención y en su lugar les permito aprender a su propio ritmo. Desde el principio, explicamos que está bien cometer errores.  De hecho, esperamos que cometan errores durante la clase! De esa manera podemos realmente atender sus necesidades específicas.
La práctica hace la perfección!

Durante las clases, se debe animar a los alumnos a poner en práctica lo aprendido en la medida de lo posible. Ya sea a través de juegos de rol o simplemente comentando las últimas noticias, este enfoque fomentará el uso de vocabulario e incorporará nuevas palabras que nunca usaron.

Durante nuestras clases hacemos muchos juegos de rol para que sea lo más dinámico posible. Me gusta que los estudiantes vean cómo pueden conseguir sus objetivos y lo hacen!